
序号 | 项目 | 临床意义 |
1 | 健康档案管理 | 掌握儿童的基本信息,围产期情况,出生时的情况,抚养情况及抚养措施等,便于评价和指导。 |
2 | 生命体征 | 通过物理检查排除内科疾病或发现内科疾病的征兆以及了解外科系统的基本情况。 |
3 | 体表检查 | 通过物理检查排除内科疾病或发现内科疾病的征兆以及了解外科系统的基本情况。 |
4 | 内科检查 | 通过物理检查排除内科疾病或发现内科疾病的征兆以及了解外科系统的基本情况。 |
5 | 五官检查 | 有助于早期发现听力异常的儿童,早期干预。 |
6 | 视力筛查 | 通过光反射检查、跟随运动、泪道物理检查尽早发现眼部有否异常。 |
7 | 口腔检查 | 发现口腔的异常情况,如:舌系带是否正常、有无诞生牙及畸形。 |
8 | 骨骼检查 | 检查骨骼情况。 |
9 | 生殖器及肛门检查 | 有助于早期发现男孩生殖器异常,早期干预治疗。 |
10 | 神经精神发育检查 | 让家长了解孩子神经心理发育的水平,配合医生对发育偏离儿童进行干预。 |
11 | 铁蛋白检查 | 检测是否有贫血。 |
12 | 专家咨询 | 对宝宝该阶段生长发育做出全面的评估,对本次体检作出结论与建议,提出矫治意见或就医途径,并发出文字报告。 |
13 | 体格测量 | 根据年龄测体重、年龄测身高、身高测体重、坐高,体格发育是否正常,身材是否匀称。 |
14 | 生长发育评估 | 根据WHO标准进行身高、体重等指标评价,对小儿体格发育做横向、纵向评估,早期发现体重不增、发育迟缓、超重、肥胖等异常情况。 |